Consideraciones éticas en la evaluación de cursos en línea

La principal intención de realizar una evaluación de un curso en línea, cual sea su objetivo y disciplina es encontrar mejores formas y estrategias de realización. Los procesos de evaluación son fundamentados por intenciones, ideas y paradigmas que se concretizan en las acciones y decisiones de las personas que hacen posible el proceso de la evaluación. Por ello la evaluación exige la intervención de actores preparados profesionalmente, con perfiles que preponderen actitudes como la responsabilidad, la objetividad, la honestidad, que garanticen el resultado del proceso de evaluación. La interacción en un curso en línea esta basado en el empleo de estrategias y medios que son objeto de evaluación, estas encuentran sentido mediante la generaciones y representación de actitudes de sus participantes.